La Petite Halte - Maison de la Petite Enfance

Accessibilité

Détails sur l'accessibilité du site

• Enseigne visible et lisible

  Aide à l'orientation des visiteurs pour repérer le lieuiOui
  Oui
• Portail d'accès

  Présence d'un portail d'accès i
  Non
• Accès principal accessible PMR

  Accès possible pour les personnes en fauteuil roulant.iOui
  Oui
• Accès secondaire

  Présence d'un deuxième accès pour les visiteursi
  Non
• Vue du personnel d'accueil sur l'entrée

  Le personnel d'accueil a-t'il une vue directement sur l'entrée de l'établissementiOui
  Uniquement par visiophone, depuis les bureaux des Directrices ou des salles d'activités
  Oui

• Comptoir / guichet / bureau d'accueil

  Comptoir / guichet / bureau d'accueil situé à proximité de l'entrée afin d'accueillir les visiteurs.iBureau d'accueil
  A droite en entrant, uniquement pour le multi-accueil
  Bureau d'accueil
• Services de télétranscription instantanée de la parole ou de visio-interprétation Langue des Signes

  Service numérique de télétranscription instantanée et/ou la visio-interprétation Langue des Signes LSFi
  Non
• Présence de personnel

  Présence de personneliOui
  Oui
• Espace d'attente adapté pour les personnes en situation de handicap

  Présence d'un espace d'attente adapté ou spécifique pour les personnes en situation de handicapi
  Dans l'entrée, espace d'attente adapté possible
  Espace d'attente adapté
• Documentation adaptée

  Mise à disposition de documentation adaptée i
  Non
• Défibrillateur

  Présence d'un défibrillateuri
  Non
• Horaires d'ouverture

  Horaires d'ouverture de la structure.i
  7h30-18h30 du lundi au vendredi
• Remarques

  Remarques relatives à l'accessibilitéi
  Local poussettes à gauche en entrant

• Circulation sur plusieurs niveaux

  La circulation des visiteurs peut se faire sur plusieurs étages? i
  Non
• Signalétique adaptée

  Description de la signalétique adaptée (signalétique en lien avec la sécurité et directionnelle)i
  Pas de signalétique particulière
• Eclairage adapté

  Eclairage permettant à tous de se repérer facilementiOui
  Oui
• Surfaces vitrées repérables visuellement

  Surface vitrées repérablesiOui
  Vitrophanie sur les portes vitrées
  Oui
• Obstacles à hauteur de visage neutralisés ou absents

  Les obstacles situés à hauteur de visage doivent être neutralisés pour une circulation en toute séuritéiNon
  Fenêtres avec ouverture latérale, dangereuse pour les enfants et les PSH
  Non
• Revêtement de sol

  indique les différents revêtements de sol présents dans l'établissement.i
  Linoleum
• Bande de guidage podotactile

  Présence d'une bande de guidage podotactile iNon
  Non
• Allées principales accessibles

  largeur de passage utile du cheminement intérieur des allées structurantes (principales) supérieur à 120cmiOui
  Oui
• Marches isolées

  Présence de marches isolées au sein du bâtiment i
  Non
• Circulation en fauteuil sur l'ensemble du site.

  Circulation possible sur l'ensemble du lieu pour une personne en fauteuil roulanti
  Oui
• Possibilité de laisser le chien guide circuler dans l'établissement.

  Possibilité de laisser le chien guide dans l'établissement. i
  Oui

• Formation du personnel à l'accueil des personnes en situation de handicap

  Formation du personnel à l'accueil des personnes en situation de handicapiOui
  Oui
• Capacité d'accueil

  Nombre de places disponiblei
  20 places
• Espaces de la crèche

  Description des espaces de la crèchei
  Espace de jeux
  Salle calme
  Cantine
  Jardin
  Terrasse
• Projet pédagogique

  Description du projet pédagogique mené i
  Autonomie et libre exploration
• Activités pour l'inclusion des enfants en situation de handicap

  Les structures peuvent proposer des activités à destination des enfants avec ou sans handicap pour améliorer l'inclusion et le vivre ensemble.i
  Sensibilisation des enfants
  Communication gestuelle
  Approche Snoezelen
• Matériel utilisé pour les activités

  Décrivez le matériel utilisé par les professionnels lors des activités.i
  Blocs moteurs, bacs de transvasement, jeux etc.
• Référent handicap

  Le référent handicap est le médiateur privilégié pour l'organisation de services visant à mieux intégrer les personnes en situation de handicap.iOui
  Oui

• Services de santé à proximité

  Présence de services de santé à proximitéi
  Médecin
  Pharmacie
  Infirmier
• Professionnel de santé dans l'établissement

  Description des professionnels de santé présent à temps partiel ou en permanence dans l'établissementi
  Infirmier
  Psychologue
• Sanitaires

  Présence de sanitaires accessibles aux visiteursiOui
  Oui
• Equipements des sanitaires pour la famille

  Equipements des sanitaires et salles de bains pour la famille i
  Pas d'équipement dans les sanitaires pour la famille. Toilettes abaissées accessibles dans la grande salle d'activité (espace de change).
  Pas d'équipement spécifique
• Présence d'Espaces d'Attente Sécurisés (EAS)

  Les EAS permettent une évacuation sécurisée des PSH en cas d'incendie.i
  Non

• Chaussée environnante

  Description de la chaussée environnantei
  Rue avec dévers transversal important (supérieur à 3%)
  Rue en pente
  Rue avec un abaissé
  Pas de trottoirs
  Accessible
• Places réservées aux personnes en situation de handicap

  Présence de places réservées aux personnes en situation de handicap dans un rayon de 100m de l'entrée de l'établissementiOui
  Oui
• Transports en commun à proximité

  Type de transports en commun situés à proximitéi
  Bus
• Parking-vélos

  Présence d'un parking-vélos à proximité de l'entrée.i
  Oui

Photos

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